魅力课改
发布时间：2017-02-15 05:11:21浏览次数：8714
伴随着新乡一中初中部的建立，我来到了新乡一中，美丽的校园，浓浓的学术氛围深深吸引着我。原来想一中初中部跟其他中学一样，围绕一堆叛逆期的孩子浑浑噩噩的讲课，可是一中初中部远没有那么简单，一开始就在吕庆生主任的带领下开始了课改。这里要讲的故事就是初中部的课改，不仅有感动更深的是精神及感悟。
“课改”近年不断漂浮在每一个教育工作者的口中，可是真正敢于改的十有三四，而这三四个中总要有两三个中途要放弃 ，我们就是坚持下来的那十分之一，课改就像商鞅变法，开始时艰难万分，阻力特别多，大多数老师都不看好，但是初中部短短几年成绩可与新乡市老牌初中相媲美，才真正给我们的坚持画上了感叹号。
2011年至今初中部教师先后五次到山东昌乐及杜郎口中学学习课改模式，第一批去的赵予新老师回来的第一句话是：“真想立马把桌子拉过来，氛围太好了！”于是我们也把桌子拉成学生对面坐的形式，方便学生相互学习交流，虽然刚开始不是很适应，学生的椅子上的钉子还经常碰伤我们的腿，更多的是担心课改没改好成绩还上不去，面对一堆的质疑，我们启动了我们的课改模式。
课改团队，管理团队，课改之风，导学案编审……慢慢课改走上了正规，为了督促各个教师尽可能参与课改，初中部组建了课改督导小组，每天不定时督导教师参与课改，每个月评课改优胜小组，课改优秀备课组，课改优秀个人等等.课改管理团队在这里确实付出了很多也很有成效。数学导学案编审中有赵予新老师精湛的知识，段金宥老师对知识的追根溯源及对课标知识的认真解读，刘秀辉老师一丝不苟，苛求到每一个字母，每一个标点都不错的认真等等，初中部有太多不仅业务精湛还勇于进取的老师，值得我们每一个人去学习。
一道数学题写满整个黑板是很常见，如果老师即写又讲还画图学生的注意力一定不会40分钟都集中，老师也会疲惫不堪，学生喜欢滋事的也会趁机捣乱。自从有了课改，老师课下把要讲的习题交给学生，让学生自己解决并板演，上课学生给同学们自己的思路，有时你会发现学生的思路比自己好，学生的思维比我们的更活跃，其他学生听的也认真，教师更有时间去督促那些听课不专心的同学。课改帮助教师快速成长，也激发了学生自己思考的能力，更提高了学生应对未来多变社会的能力。
课改有太多的收获和感悟，体现了一中诲人不倦，孜孜以求，敢于创新的精神，相信大一中的明天会更加灿烂！
