利用积极的自我暗示实现“标签效应”
发布时间：2019-01-10 09:40:55浏览次数：3506
二战期间，美国心理学家在招募的一批行为不良、纪律散漫、不听指挥的新士兵中做了如下试验：让他们每人每月给家人写一封信，告诉他们自己在前线如何遵守纪律、听从指挥、奋勇杀敌、立功受奖等。结果，半年后这些士兵发生了很大的变化，他们真的像信上所说的那样去努力了。这种现象在心理学上被称为“标签效应”。
大多数学生学习中都曾遇到过失败和挫折，这些经历对个人的自信心会有不同程度的影响。几次失败后，有的学生就给自己贴上了消极的标签，认为自己就是这个样子。如果以后再遇到挫折，他们就会认为失败是理所当然的；即使遇到了成功，他们也很难借此机会来提高自信心。
如何利用“标签效应”来提高自信心呢？一个有效的方法是，实施积极的自我暗示训练。实施积极的自我暗示，除了要制定切实可行的可分解的学习目标和可操作的学习计划外，以下环节不可忽视：
◎按阶段设置暗示语
在实施自我暗示前，必须根据自己的情况设置积极的暗示语言。这些暗示语言不外乎是一些给自己打气的话，如：“我一定行！”“我能做得更好！”等。要注意根据自己的具体情况来制定目标。如果有几门学科比较薄弱，就要先易后难。语文和数学相比，如果数学更难攻克，可以先从语文下手，暗示自己：“我一定能提高作文水平”等；如果你刚学习进行自我暗示训练，可以给自己的目标定低些，如“我很高兴，我今天能记住 8 个英语单词”。然后逐渐提高，自信心也会水涨船高。经过一段时间的暗示训练，当发现自信心有所提高，每天很充实、快乐时，就该考虑重新设置自我暗示语了。这个阶段的暗示语不必那么具体，但一定要根据现阶段的状况提出较高要求。暗示语设置好之后，要熟练地背下来，牢记于心。
◎实施积极的自我暗示
暗示语设置好之后，就要着手实施。早上起床，精神饱满地站在镜子前，看着镜子中的自己，感受一下自己的状态。如果感觉自己不是很清醒，可以先暗示自己：“我感觉很精神，情绪饱满，状态很好！”而后，看着镜子中的自己一会儿，想象那种振奋的感觉由内而外散发出来，自己都感觉到那扩散出的气息了。
下一步，伴随一些体态语(可以握紧拳头，挥舞两下，感受到自己的力量)，大声说出事先想好的鼓励自己的话语，声音一次比一次高。每说一次，就会感觉底气更足一些，感觉内心的自信和力量更充满一些。这样说几遍后，就会感觉心里很畅快、很轻松、很有劲头。每天可以连续说 3～5 次。
刚开始训练时，需要意志进行控制。一旦养成行为习惯，每天早起就会自然而然地去做，每天的信心也会自然而然保持得很充足，逐渐成为一个自信、向上的人。
◎把暗示融入学习、生活中
早上镜子前的自我暗示只是一个开始，如果不把积极的自我暗示与日常的学习、生活相结合，可能只是镜中月、水中花。因此，非常重要的是，要学会放大自己对成功的感受，让积极自我暗示落到实处。
有些学生自我评价方式不当，习惯于靠下次考试来证明自己这一段时间努力学习的效果。如果考得好，就认为自己这段时间努力了，成功了；如果考得不如意，就会全盘否定近期的付出。学习是一个过程，任何结果不过是过程中的一点。因为一点而否定了大部分，是一种狭隘的评价方式。如果能有意识地从平时学习中积累那种成功、自信的感觉，就会使自己保持一种渴望、充实的心情，而不至于感觉学习那么枯燥无味和难以忍受。
