关于组织开展第六届小课题研究的通知

　　为进一步提升教师的教育教学能力，促进自身专业发展，加快实现“以研促教，以研强校”的目标，2019-2020年度我校继续开展第六届“我的问题我面对”小课题研究工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

　　把开展小课题研究作为强师工程的一个重要突破口，有效提高教师的科研能力，业务水平;解决教育教学过程中遇到的热点、难点问题;促进教师创新思维的发展，改革课堂，切实提高教学质量。

二、申报对象

（附件一）

50岁以下教师原则上人人参与小课题研究，每个课题1人。小课题申报者需了解《新乡市一中校级课题(小课题)研究实施方案》，扎实有效地开展小课题的研究工作。

三、时间安排

　　1.申报截止时间：2019年10月18日。

　　立项材料以“学科—姓名—课题名称”命名提交至各教研室。各教研室按照学校要求填写本学科的汇总表，并于规定日期前将立项材料和汇总表一并发至科研处邮箱xxyz_kyc@126.com。

　　2.研究周期一般为一学期。10月初立项，次年的3月份结项。

四、申报程序

　　个人申报→学科教研室汇总审核→科研处评审，公布立项名单。

（见附件二）

参加小课题研究的教师，需在规定时间内填写《新乡市一中小课题立项书》电子稿，并提交至本学科教研室。各教研室初审本学科教师的小课题研究方案，打包汇总报科研处;科研处组织有关人员对提交的课题进行审核，在两周内公布立项的小课题。不合格的须重新选题、申报，直至完成立项。

五、申报要求：

　　1.选题务实，过程踏实，结果真实。

　　2.选题内容可以是围绕课堂教学以减负增效为目的研究，也可以是班级管理或教育教学活动中需要解决的小问题、小事情。

　　3.简化操作过程，凸显实效性，注重成果形成的多样性。

六、注意事项

       1.作为申报高一级别课题的推荐条件：近3年至少主持并完成一项校级课题的教师才有资格申报市级课题，否则，取消申报高一级别课题资格。
 

　　2.学校各教研室主任是小课题研究管理的直接责任人，科研处负责督查、调研、推介研究成果等。

　　3.实行“分级化”研究。

　　各教研室要加大宣传力度，在开展小课题研究过程中，教研室主任、备课组长须先确定中心课题，下面设定子课题，即小课题，再由备课组成员结合自身实际情况选定具体内容。

　　4.开设“小课题研究论坛”活动。

　　论坛每月安排一期，教研组、备课组可利用集体教研时间进行小课题研讨，

（见附件三）

有计划地组织小课题研究阶段性汇报交流活动，活动需有研究主题，有活动反思，有同伴研讨意见，分析课题研究中存在的问题，共同研讨对策和措施。每月最后一周教研组需提供活动记录一份，以便更好的发挥团队的力量，力促大课题研究的有效性和成果的共享性。

附件：

　　1.2019年新乡市一中校级课题(小课题)研究实施方案

　　2.新乡市一中小课题申报汇总表(教研室)

　　3.新乡市一中小课题研讨记录表

　　4.新乡市一中小课题立项书

　　5.学校年度备选小课题

　　新乡市一中

　　2019年9月16日