5月4日研讨课
发布时间:2011-05-15 07:16:13浏览次数:3172
2011年5月4日,高一年级刘洋老师讲了研讨课“word formation”,她备课充分,设计合理,利用组间竞争评价机制把课堂气氛和学生积极性调动起来,课堂轻松、高效,练习形式多样使得学生能举一反三学习和使用知识,选择的语篇是往年的高考试题,密切了与高考的联系,她这节课十一届成功的课例。
不足之处:微调课堂顺序并且减少点内容。
2011年5月4日,高一年级付玲玲老师讲了研讨课“speaking and writing”,这节课设计合理,组织严密,基本实现了教学目标,多媒体设计和利用非常恰当和熟练。付老师基本功扎实,个人素质很高,这节课给我们留下很深的思考,收益很大。
不足之处课堂内容安排过多,学生疲于应付,气氛相对沉闷;另外展示的习作不是学生当堂所写,效果欠佳。