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我的课改生活 尚艺家 初二七班 一等奖

发布时间:2016-11-30 07:55:14浏览次数:1832

 我的课改生活

 

尚艺家      初二七班     一等奖

 

      课改遵循先学后教当堂训练的原则,以学案为依托,实验小组合作学习,学校把把经过集体备课的内容制成学案。同学们按照学案去学习,去预习。第二天老师再重点讲疑难问题,这样节约了时间,避免了以往的盲目性,其次在课堂上我们不在按照以往的座位就坐,而是组成小组,按照划分的小组就坐,每组回答问题都有分数,使每一组都有了竞争心理。
     
在老师的带动下,在组长的带动下,讨论研究,互相启发,互相帮助,互相促进,合作共赢。大家的学习热情都被激发出来,学习的积极性被调动了出来,我们不在是进食的鸭子,我们成了课堂的主人。老师带领着,号召着,我们渐渐的形成了合作探究的意识,课堂不再是老师的课堂,也是学生的天地。打破了以前那种老师问,学生答的乏味局面,老师唱独角戏的机会少了,上课无精打采的人少了,讨论的人多了,上课无精打采的人少了,讨论的人多了,上课积极发言的人多了。课改生活,非常有趣,大大的提高了课堂的效率。
      
课改让我们变得积极大胆,自信满满,课堂上的抢答让我们懂得了要互相谦让,小组讨论我们懂得了众人拾柴火焰高,我们充满了干劲奔向未来。课堂上,老师是我们的组织引导者,是我们长大成人的指路灯,课改消除了我们与老师间的隔阂,让我们的学习成为享受!
       
课改让我热爱学习,而不是逃避,它让我融入学习,而不是在一旁观看,课改让我尽情的享受学习的过程,如鱼得水般在知识的海洋中遨游。课改之风,我们快乐的学习,携手新课改,我们互相学习,主动参与,积极探索。理想的梦在这里随课改张开翅膀,带我飞向广阔的蓝天,带我驰骋洁瀚的宇宙。
     
课改带给我收获的幸福和喜悦,也将给更多的人带去希望和美好的明天!

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