高考物理作答规范
发布时间:2020-03-13 11:37:30浏览次数:6197
高考物理主要注意下面几方面答题规范。
一、通用规范
1.字母符号的书写
(1)字母符号清楚、规范,忌字迹潦草。阅卷时因为“v、r、u”不分,大小写“M、m”或“L、l”不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜。
(2)尊重题目所给符号,题目已给符号一定不要再另立符号。如题目给出半径是r,若写成R扣分。
(3)一个字母在同一题中只表示一个物理量,忌一字母多用;一物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆。
2.绘图清晰准确
(1)题中有作图要求,图有得分点时,不要随心所欲徒手画,用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制。规划好作图区域,光路图、电路图要用直尺作图。
(2)画函数图象时,要标好坐标原点和坐标轴上的箭头,标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据;合理选取标度,尽量使画出来的图清晰、美观。
(3)作图追求清晰、准确,线虚实分明,临界条件对应的图要突出(如电磁场问题),有对应的字母标注。
3.字迹清晰卷面整洁
二、实验题答题规范
1.注意有效数字
(1)如果题中规定了答案的有效数字位数,注意区分题上说得是 “取几位有效数字”还是“取小数点后几位有效数字”。
(2)如果题中没有规定答案的有效数字位数,所写答案应与题中出现的相应数据有效数字位数保持一致。
2.注意题目填写要求
(1)如果所填的空后面带有单位,那么只需要填写计算出的数字即可,不要重复填写单位。
(2)挑选实验器材的时候,注意题目中是要求填写电气符号还是器材前面的字母序号。
三、计算题答题规范
1.必要的公式和方程
(1)写原始公式或方程,不能以课本上没出现的变形式或二级结论式代替原始方程。
(2)要用字母表达方程,不要掺杂数字。
(3)方程写成“诗行式”并编号后,联立求解,不写连等式,以免中间出错破坏采分点。
(4)若题目好几问,应把这一问的方程和结果写清楚,方程和结果不要串问。
2.必要的文字说明
(1)说明研究对象;
(2)说明所设字母的物理意义;
(3)说明规定的正方向、零势点(面);
(4)说明题目中的隐含条件和临界条件;
(5)说明对应的物理过程或物理状态;
(6)说明所列方程的依据;
(7)说明所求结果的物理含义(有时需讨论分析)。
3.必要的演算过程和简洁明确的结果
(1)具体的演算过程在演草纸上完成;
(2)数据很大或很小时,按题目要求用科学记数法表示;
(3)计算结果的有效数字的位数应按题中要求确定;
(4)计算结果是数据的要带单位,是字母符号表达的不用带单位。
4.数学运算过程的书写有讲究
(1)涉及的几何关系只需写出判断结果不必具体证明。
(2)重要的中间结论的文字表述或数学表达式要写出来。
(3)所求方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论分析或验证后,该舍去的再舍去;符合题意的加以强调。
(4)数字相乘时,数字之间不要用“·”,而用“×”进行连接;相除时也不要用“÷”,而用“分数线”形式。
5.学科语言准确、规范
(1)尊重习惯用法。如:拉力用F,摩擦力用f表示。动能定理方程的书写,左边是功,右边是动能变化。阅卷人一看便知,用反了可能会带来误解。
(2)角标比字母小,一般在右下角。角标以方便区分为益,如通过A点速度用vA比用v1方便;通过某点的速度,按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚。
(3)注意字母和单位的大小写。如C、亨利H,Hz、Wb。
(4)拿不准的文字说明最好不写,以免画蛇添足。如:动量定理写成冲量定理,动量守恒定律写成动量定理。
6.关于蹭分
有思路却解不出结果时要学会蹭分,不留空白,把常规思路的核心公式和方程都罗列好。
先掌握基本套路,才可能挥洒自如!规范不只是让你的答案好看,更重要的是给你一种分析问题的思路,最终目的是让你的成绩好看。